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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

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试题序号

113

一个中班学科活动虽然已经25分钟了，但孩子们依然表现得兴致盎然，老师便适当将活动时间延长。教师的这一决定体现了学科活动的（）。

A、生活化
B、弹性化
C、随机化
D、综合化

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简述区域活动的价值。

简述幼儿园教育活动设计的基本程序。

美国课程理论的研究者（）提出“表现性目标”的概念。

A、埃里克森
B、艾斯纳
C、杜威
D、福禄贝尔

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